Otvoreni dani Prve privatne gimnazije
Otvoreni dani dio su višegodišnje tradicije naše Škole. Prilika je to da učenici pokažu svoju kreativnost i u okviru nekoliko dana osmisle prezentacije, rezultat višemjesečnog istraživačkog i pripremnog rada i pokažu ih svojim roditeljima, potencijalnim novim učenicima i svim drugim gostima koje zanima rad Škole.
Nastojali smo za one koji nisu bili u mogućnosti posjetiti našu Školu u vrijeme otvorenih dana, odabrati najdojmljivije trenutke završnih prezentacija do 2001.god.
OTVORENI DAN 2011.
Učenici prvog razreda proučili su Englesku kuhinju, te su inspirirani njome sami pripremili Engleski doručak ;(omlet, kobasice, krvavice, grah, prženu rajčicu, gljive, tost, poznate engleske palačinke tzv.„pikelets). Koliko je Engleski doručak dobar svjedoči sam Somerset Maugham, poznati britanski pisac, koji je rekao da ako se želite dobro najesti u Britaniji, trebate tri puta dnevno jesti engleski doručak. Zatim smo predstavili ono što Britanci najčešće jedu za ručak (Roast beef with Yorkshire pudding, Fish and chips, Zoad in the Hole, Shepherd's pie, te tipični desert Bread and butter pudding). Šećer na kraju bio je Afternoon tea, odnosno High tea. Naši gosti imali su priliku probati jela koja se obično poslužuju kao poslijepodnevni obrok u cijeloj Britaniji; sendviče s krastavcima, sendviče s potočarkom, s pekmezom, od jaja i s lososom. Zatim Eccles cakes, Devonshire scones, Chelsea buns, Lincolnshire plum bread, Lardy cake, Cornish pasties. Naravno, uz ta smo jela uživali u engleskim čajevima Earl Grey, English breakfast.
Učionica broj tri bila je posvećena očuvanju našeg planeta. Učenici trećeg razreda uključeni su u međunarodni projekt U4energy – Europski školski izazov koji organizira Europska komisija. U sklopu projekta učenici trećeg razreda provode kampanju o važnosti racionalne potrošnje energije pod nazivom Zeleni val. Kao dio svojih aktivnosti osmislili su igru Čovječe, riješi se smeća kojom su na zanimljiv način predstavili svoje znanje iz biologije, kemije i etike usmjereno brizi o resursima planeta. Kao izvrstan način recikliranja predstavili su svoju skulpturu pauka izrađenu od plastičnih čaša i vrećica, a koja je ujedno i praktičan koš za smeće.
U učionici drugog razreda putovali smo prelijepom Italijom. Križaljka je bila uvod u temu „La bella Italia“. Zatim su učenici pokazali koliko dobro poznaju Italiju odgovarajući na razna pitanja, rješavajući abc pitalice, točne i netočne rečenice i popunjavajući tekst o talijanskim gradovima, otocima, morima, planinskim lancima, rijekama, jezerima… Zajednički smo složili puzzle talijanskih regija i naučili koji su im glavni gradovi. Na kraju smo raznim osobama dodijelili regije u kojima žive, pa je Lorenzo dospio u Lombardiju, Laura u Lazio, a Tommaso u Toscanu. Dobro smo se zabavili i kroz igru puno toga i naučili.
Učenici prvog razreda osmislili su projekt pod nazivom „Muke po lektiri“ unutar kojeg su se poigrali s temom obavezne lektire u prvom razredu. U okviru projekta osmislili su kratku predstavu čiji tekst čine dramatizirani ulomci Šenoinog romana“Zlatarovo zlato“ i Salingerovog romana „Lovac i žitu“, dramske sekvence iz Sofoklove „Antigone“ i nekoliko prizora iz Homerove „Ilijade“.
U priči o susretu dvoje mladih koji planiraju izlazak u sjeni moguće kazne zbog nepročitane Lektire, sudjeluje moderator koji provjerava pročitanost lektire kod publike, sama publika(glumci) i stvarna publika koja u razgovoru s moderatorom daje savjete protagonistima. Glumci glume da su glumci, publika glumi glumce i glumci u publici glume publiku. Da ne bi došlo posvemašnje zbrke, moderator prekida glumce- publiku i predstavu privodi kraju. Reakcije na projekt bile su vrlo pozitivne jer nitko nije očekivao intervencije publike u predstavu i svima je to bilo vrlo zabavno.
Svoje znanje o kulturi i civilizaciji njemačkog govornog područja učenici prvog razreda prezentirali su kroz kratki kviz u kojem su se našla pitanja o glavnim gradovima Njemačke, Austrije i Švicarske, njihovim karakteristikama te poznatim ličnostima i drugim zanimljivostima. Učenici su bili podijeljeni u tri skupine od kojih je svaka predstavljala jednu od tri zemlje u kojima je službeni jezik njemački : Njemačku, Austriju i Švicarsku.
Na otvorenom danu predstavljen je 5. br. školskog lista PPG TIMES ali ovoga puta u novom ruhu (Adobe indesign program)i s novim urednicima. Stara ekipa urednika tek što nije maturirala i oprostila se od lista u prosincu, na predstavljanju br.4. Novu ekipu čine učenici 2. razreda koji će list uređivati do mature. Oni su: Edita Krmpotić, Nikola Grbavac i Davor Novak. Naslovna tema 5. broja bila je srednjoškolsko doba a svi zainteresirani čitatelji svoj broj lista mogu preuzeti u prostorima Škole.
Učenici 4. razreda osmislili su javnu debatu na temu: “Treba li smanjiti broj predmeta u hrvatskim školama?“
Polazišni zadatak bio je istražiti što više školskih sustava u susjednim zemljama sa naglaskom na zemlje članice EU i usporediti ih s Hrvatskom. Učenici su tom prigodom izradili mnoštvo plakata na kojima su izložili karakteristike različitih školskih sustava.
U javnoj debati slobodnoga tipa afirmirala se teza „Treba smanjiti broj predmeta u RH“
Pozvani su svi gosti da se uključe u debatiranje što je nekolicina i prihvatila.
Učenici su također sudjelovali u kvizu „Mozgalice“. Podijeljeni u grupe, nadmetali su se u rješavanju vizualnih i šaljivih logičkih zadataka i zagonetki, a pridružili su se čak i roditelji te ostali posjetitelji.
OTVORENI DAN 2010.
U subotu, 8. svibnja 2010.od 11 do 13 sati, održao se još jedan uspješan i veseli Otvoreni dan naše Škole. Predstavili smo rad hrvatskih znanstvenika od Fausta Vrančića i Marina Getaldića do dr. Đikića i dr. Soljačića. Učenici su na kreativan način prezentirali znanstvenike i njihova postignuća. Od daktiloskopije Ivana Vučetića, naših nobelovaca V. Preloga i L. Ružičke, osnivača Svjetske zdravstvene organizacije A. Štampara, mladih znanstvenih nada na Medilsu I. Novak, D. Retkovića, K. Orešića, naših renomiranih znanstvenika poput D. Krainca koji je na pragu otkrića koje će pomoći u liječenju teških neurodegenerativnih bolesti poput Alzheimera, Huntingtona i Parkinsona; Josipa Schlessingera, osnivača triju farmaceutskih kompanija koje su lansirale revolucionarne lijekove protiv raka od kojih je najpoznatiji Sutent koji se koristi kod raka bubrega, Ksenije Zahradka koja je s M. Radmanom otkrila kako je bakterija Deinoccocus radiodurans razvila sposobnost da "preživi smrt" pa do Bojana Žagrovića, jedanog od većih svjetskih mladih mikrobiologa koji je prije dvije godine proglašen jednom od trideset mladih nadolazećih znanstvenih zvijezda.
Učenici inspirirani našim znanstvenicima, pripremili su predstave o najpoznatijima. Za jednu od predstava po nazivom“ Gospodar svjetlosti“ inspiracija je bio Nikola Tesla i njegove zrele godine provedene u Americi. Predstava „Spasonosni susret“ inspirirana je životom naših kemičara i nobelovaca Lavoslava Ružičke i Vladimira Preloga.
Posljednja prikazana predstava po nazivom „Pokradeni inovator“ bavila se izumima Slavoljuba Penkale.
U informativnim sobama moglo se saznati o radu Škole u prethodnoj godini: odlascima na koncerte, predstave i izložbe, u Američku ambasadu, predavanjima dr. Đikića, dr. Lepušića, američkih i kanadskih diplomata, organiziranju i degustaciji hrane u okviru projekta „Engleskog doručka“, natjecanju u Spelling Bee-u, pripremnim tečajevima za Cambridge ispite iz engleskog jezika (FCE, CAE), sudjelovanju u europskom projektu Europske škole za živući planet, našem sudjelovanju na Harvard konferenciji kao jedinih predstavnika iz Hrvatske.
Predstavili smo i novi broj školskog lista PPG Times˛čija je tema broja bila povratak u 80-e godine prošlog stoljeća.
Otvoreni dan bio je iznimno uspješan, iako su poneki skeptici očekivali suprotno s obzirom na ne tako popularnu temu među mladima a to je znanost. Prvi poticaj došao je od iznimno inspirativnog predavanja hrvatskog znanstvenika mlađe generacije, profesora Ivana Đikića koji nas je naveo na razmišljanje o znanosti i hrvatskim znanstvenicima kao temi. Inspirativna nam je bila i znanstvena karijera naše bivše učenice (I. generacija maturanata) Vernese Smolčić, jedne od naših najperspektivnijih astrofizičarki koja karijeru gradi u SAD-u.
Znanost se pokazala neiscrpnom temom za mnoge učenike a svi smo mnogo naučili o hrvatskim znanstvenicima i njihovom doprinosu svjetskoj znanosti
Projekti vezani uz imena Nikole Tesle, Andrije Mohorovičića, Ruđera Boškovića, Slavoljuba Penkale, Lavoslava Ružićke, Vladimira Preloga i mnogih drugih znanstvenika i izumitelja, osim što su još su danima krasila naše učionice, zauvijek su ostavila neizbrisiv trag u našim mislima i velika su inspiracija dijelu učenika koji će krenuti njihovim stazama.
Otvoreni dan naziva „ Dođi i vidi“nije bio podređen jedinstvenoj temi. Krenuli smo od zamisli da profesori i učenici prezentiraju ono što inače rade u okviru određenog predmeta, a da se pritom vode mišlju što bi drugima bilo interesantno vidjeti a ponešto nova i naučiti.
Fotografije OD 2009
OTVORENI DAN 2008.
Ovaj otvoreni dan pamtit ćemo po temi koja nas okupira svakog proljeća. Ljubav u pjesmi, filmu, kompoziciji, velike i slavne ljubavne priče, ljubav na našim prostorima…
Najvažnije je bilo svaki projekt uokviriti temom ljubavi.
Fotografije OD 2008
OTVORENI DAN 2007
Zagreb je naš glavni grad ali i grad u kojem svi živimo, većina nas rodila se u našem prelijepom Zagrebu. Šteta bi bilo, pomislili smo, ne upoznati taj grad bolje, ne istražiti male i velike povijesne priče, predaje naših baka ali i upoznati naš dragi Zagreb kroz rock-bendove, film, glasoviti zagrebački cabaret i hranu.
Fotografije OD 2007.
OTVORENI DAN 2006.
Otvoreni dan 2006. dočekali smo odjeveni u odjeću iz šezdesetih i prošetali kroz to zanimljivo desetljeće uz pomoć plakata, filmskih projekcija, nanovo podignutog Berlinskog zida, maketa, modnoga kutka, longplejki, stripova…
Fotografije OD 2006.
OTVORENI DAN 2004.
Dvadesete su nam bile inspirativne 2004. Te godine posjetili smo lude dvadesete. Osmislili smo radionicu koja se bavi jazzom, naš školski bend svirao je Georgea Gershwina, učili smo o nijemom filmu, plesali charleston, glumili u predstavi «Izgubljena generacija» bavili se slikarstvom i animiranim filmom, proizvodili kreme i mirise, a na kraju prošetali modnom pistom u kostimima iz 20-ih godina…
Fotografije OD 2004.
OTVORENI DAN 2009.