Međunarodni projekti

European Schoolnet/ Spring Day

Od samog početka rad Prve privatne gimnazije temelji se na dodatnom radu s učenicima bilo da je riječ o slobodnim aktivnostima ili različitim projektima izvan ili unutar same Škole.

Stoga  se naročito potiču kreativnost i timski duh a pristup učeniku maksimalno je individualiziran.

Prva privatna gimnazija članica je European Schoolnet-a u okviru kojeg redovito sudjelujemo u projektima . 2009. godine smo u sklopu natjecanja za Spring Day snimili dva filma o suvremenim hrvatskim znanstvenicima svjetskog ugleda (prof.dr. Ivan Đikić, prof.dr. Miroslav Radman i prof.dr. Dimitri Krainc). Impresioniran interesom Škole za znanost, 18.rujna o.g., prof.dr. Ivan Đikić održao je  predavanje i raspravu s učenicima Škole o svojem znanstvenom radu. To nas je nadahnulo da Otvoreni dan 2010. godine posvetimo hrvatskim znanstvenicima.

Ovim je projektom Prva privatna gimnazija s pravom javnosti iz Zagreba postala jedna od četiri škole iz Hrvatske (uz Gimnaziju iz Čakovca, Srednju školu Zlatar i Osnovnu školu Vijenac iz Osijeka), koje zajedno s timovima iz devet država iz regije ulaze u drugi krug natjecanja međunarodne inicijative Svjetske zaklade za zaštitu prirode (World Wild Foundation) i Zaklade ERSTE pod nazivom „Europske škole za živući planet“.

Naime, projekt „Zeleni val“ vezan je uz teme „Ekološki otisak – konzumerizam i njegovi globalni učinci“ i „Dunav – europski konopac za spašavanje“, koje su učenicima u dobi od 12 do 17 godina i njihovim učiteljima predstavili stručnjaci Svjetske zaklade za zaštitu prirode na jednotjednom početnom sastanku u nacionalnom parku u Illmitzu u Austriji. Profesorica  Elma Kerić i učenici Prve privatne gimnazije s pravom javnosti jedan su od timova iz Austrije, Bugarske, Češke, Hrvatske, Mađarske, Rumunjske, Slovačke, Slovenije, Srbije i Ukrajine, koji se natječu za glavnu nagradu Europskih škola za živući planet.

Učenici Prve privatne gimnazije s pravom javnosti osmislili su projekt „Zeleni val“ u sklopu kojega će nizom aktivnosti pokušati osvijestiti Zagrepčane o emisijama opasnih plinova i buci koja nastaje na jednoj od najprometnijih ulica Zagreba poznatoj kao Zeleni val. Tijekom idućih mjeseci učenici će pokušati uvjeriti građane koji žive i rade na Zelenom valu te vozače koji se voze svakodnevno njime na potrebu za smanjenjem prometa u centru grada.

Učenici su u zadnjih dva mjeseca proveli anketno istraživanje građana na Zelenom valu, izmjerili su razinu buke na prometnici te izradili studiju o buci na području škole u suradnji s jednom tvrtkom koja je certificirana za takva mjerenja. Trenutačno s institucijama dogovaraju mjerenja kakvoće zraka, a u idućih mjesec dana planiraju predavanje aktivista Zelene akcije o njihovim akcijama vezanim za promet u gradu, izradu prezentacije o prikupljenim podacima za škole na području Zagreba kao i distribuciju promotivnih letaka o potrebi smanjivanja prometa u gradu.

U zemljama EU se od 2006. g. provodi školski program Energija je naša budućnost. Glavni cilj programa je razvijati svijest o potrebi mijenjanja našeg odnosa prema neobnovljivim izvorima energije, o potrebi razvoja obnovljivih izvora i kako neki materijali kao što je plastika imaju čitav niz prednosti koja može pomoći razvoju održivog razvoja.

Portal FuturEnergia organizira i provodi online debate u kojima sudjeluju učenici iz cijele Europe, a na njihova pitanja odgovaraju najveći europski znanstvenici, članovi Europskog parlamenta, voditelji Europskih organizacija za zaštitu okoliša. Naša škola od 2009. godine sudjeluje u debatama.

U rujnu 2009. naši učenici su sudjelovali u chatu o efektu staklenika i o globalnom zatopljenju povodom međunarodne konferencije o klimatskim promjenama koja se održavala u Kopenhagenu. Na pitanja je odgovarala prof. Jacqueline McGlade, izvršna direktorica Europske Agencije za zaštitu okoliša. U chatu su sudjelovali učenici 12 europskih država, a naši učenici su bili jedini predstavnici Hrvatske. Učenici su bili oduševljeni novim načinom komunikacije i suradnje na europskoj razini kao i mnoštvom novih informacija i objašnjenja koja je pružio stručni tim prof. McGlade.

Tema drugog chata u kojem smo sudjelovali bila je Mladi, inovacije i energetska budućnost Europe. Učenici su raspravljali o potrebi recikliranja, modelima razvoja obnovljivih izvora energije. Na pitanja je odgovarao Ioannis A. Tsoukalas, član Euroskog parlamenta, član Odbora za industriju, istraživanje i energiju.

Aktivnim uključivanjem u rasprave oko gorućih ekoloških problema današnjice potičemo učenike na upoznavanje sa problematikom, razvoj kritičkog mišljenje i razvoj pozitivnog odnosa prema okolini.

Izabrani smo za sudjelovanje u Programu za međunarodnu procjenu znanja i vještina učenika (PISA) koji, u organizaciji OECD-a, služi za procjenu znanja i vještina petnaestogodišnjih učenika potrebnih za život u odrasloj dobi te njihove spremnosti za cijeloživotno učenje. Rezultate PISA istraživanja koriste vlade i tvorci obrazovne politike da bi unaprijedili školstvo svoje zemlje.

Zahvaljujući našoj učenici Leji Lojaničić, stipendistici američke vlade, dobili smo priliku osnovati PPG MUN (Prva privatna gimnazija Model United Nations) i na taj način sudjelovati na konferenciji Harvard Model United Nations (HMUN) u Bostonu od 27. siječnja do 1. veljače 2010. godine.

Harvard Model United Nations  godišnja je konferencija 3000 učenika i studenata iz četrdesetak zemalja, a vode ju studenti sa sveučilišta Harvard. Tom prilikom učenici i studenti uče se izazovima međunarodnog pregovaranja i diplomacije, te svoja iskustva i mišljenja dijele sa studentima iz cijelog svijeta. Ove godine su delegaciju činile Lea Lojaničić, Ika Gugić i prof. Maja Breitenfeld. Tamo su predstavljale svoju školu i Hrvatsku. U sklopu Non Governmental Organizations Lea je zastupala Defence for Children International, a Ika The Carter Center. Svaki dan su prisustvovale nekom od komiteta, a najčešće „International Court of Justice“ i „Special Summit on the Millennium Development Goals“. Zadnji dan konferencije Lea je pred svima održala govor o pravima djece i kako ih poboljšati. Jedno jutro su provele na samom sveučilištu Harvard u društvu studenata s Harvarda koji su se jako su trudili nagovoriti ih da tamo i studiraju. Osim što su naše učenice puno toga naučile, te upoznale zanimljive i simpatične vršnjake, dobro su se i zabavile. Unatoč hladnom vremenu Boston je bio prekrasan. S obzirom na reakcije učenika nakon povratka, čini se da ćemo na godinu ići s puno većom delegacijom!